最近，央视一档名为《是真的吗》的节目曝光了初中英语课本掺杂广告的事件，事情是这样的，被曝光的仁爱英语教材第一页出现了一份活页广告纸。在这份三面的活页广告纸上印着多种英语产品的宣传资料，教科书录音带、教材讲解材料、电子点读笔、同步听力测试、电子教科书等等。此事一经曝光引来诸多质疑，难道这教科书还能像电视一样打广告？如果这种现象继续下去，未来是不是各种教材都可以靠打广告赚钱了？ 

对于这一问题，北京仁爱教育研究所所长赵勇是这样解释的------“那不是广告，是一种售后服务，是想告诉学生，还有哪些教材。”似乎在这位赵所长看来，打广告不仅没有错，反而还值得肯定，因为它提供了更好的售后服务，这种逻辑显然经不起推敲，为什么？站在教育一线的老师们最有发言权。 

绝大多数教师认为，通过教材打广告必然会影响正常教学秩序，因为广告可能使学生分心，影响学习质量。从曝光的信息来看，这个仁爱英语教材的广告还是蛮花里胡哨的，这比枯燥乏味的单词更有吸引力，也正是如此，很多老师也屡屡向学校反映该问题，却得不到理想的答复，原因是学校并无权利改变教材。 

再一个，有部分老师已经深切体会到了这种现象对孩子们身心发展所带来的危害。在某些老师教育学生要认真读书时，学生反而用广告来顶撞老师，言下之意是，既然教科书都可以打广告，那么他们懒散一点也无所谓。其实在孩子们心目中，广告是一个非常负面的词汇，因为在家里看电视时，他们就经常受到广告的骚扰，如今教科书上居然夹杂着广告，这极有可能激发他们的厌学情绪。 

其实，老师们所反映的这些问题也正好印证了家长们的担心，而且，也有不少孩子反映在他们学习过程中也的确会受到广告的骚扰。由此看来，杜绝教材广告已经是迫在眉睫。 

从某种程度上讲，对教材打广告是否合法已经有明确的认定。今年9月30日刚刚征求完意见的《中华人民共和国广告法(修订草案)》第40条明确规定：不得在中小学校、幼儿园内开展广告活动，不得利用中小学生、幼儿的教科书、教辅材料、练习册、校服、校车等发布广告，违反者将根据情节轻重，作出相应的严肃处罚。从这则规定来看，通过教科书打广告明显是违法的。

但在这一事件中，某些人明显钻了空子，就像上面所提到的那样，北京仁爱教育研究所所长否认这是广告，这也就是在逃避广告法的监管。如果广告法无权对该问题作出明确认定，余下的也就只有教育部门才有发言权了。在此，我们呼吁教育部门彻查此事，并出台法律法规规范教材监管，杜绝类似事件再次发生，这不仅是老师们的希望，更是家长和孩子们的希望。

上一新闻：逸晨分析各种发光字的优势

下一新闻：创意广告牌制作，创意广告牌设计